Internetowa publicystyka 2024

Czachorowski S. 2024. Mam taką wiedzę, że nawet jak nie będę znał odpowiedzi to będę udawał, że wiem.... 1.01.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/mam-taka-wiedze-ze-nawet-jak-nie-bede.html

Czachorowski S. 2024. Jak to z tymi gzami jest: gryzą czy nie gryzą? 2.01.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/jak-to-z-tymi-gzami-jest-gryza-czy-nie.html

Czachorowski S. 2024. Sztuczna inteligencja nie tylko przy stole wigilijnym. 3.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/sztuczna-inteligencja-nie-tylko-przy.html

Czachorowski S. 2024. W pociągu kiedyś patrzyłem przez okno, na świat. Teraz w podróży patrzę w smartfon. 5.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/w-pociagu-kiedys-patrzyem-przez-okno-na.html

Czachorowski S. 2024. Noc Biologów 2024 "Tajemnice życia od komórek do biosfery. 8.01.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/noc-biologow-2024-tajemnice-zycia-od.html

Czachorowski S. 2024. Czy jest jakaś autentyczność w sztuce tworzonej z AI? 13.01.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/czy-jest-jakas-autentycznosc-w-sztuce.html

Czachorowski S. 2024. Ośnik, dłuto czy nóż żłobikowy lub hak do żywicy - rozważania o sztuce zadawania pytań i nowych technologiach. 16.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/osnik-duto-czy-noz-zobikowy-lub-hak-do.html

Czachorowski S. 2024. Co robi osa dachowa w zimie? 18.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/co-robi-osa-dachowa-w-zimie.html

Czachorowski S. 2024. Po co są biolodzy? 22.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/po-co-sa-biolodzy.html

Czachorowski S. 2024. Pan Neuron, WOŚP i edurozrywka czyli o oznakach zmian w systemie edukacji. 23.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/pan-neuron-wosp-i-edurozrywka-czyli-o.html

Czachorowski S. 2024. Książka o pszczołach z malowaną butelką w środku. 27.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/ksiazka-o-pszczoach-z-malowana-butelka.html

Czachorowski S. 2024. Czy na języku polskim uczą pisania tekstów naukowych ? 30.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/01/czy-na-jezyku-polskim-ucza-pisania.html

Czachorowski S. 2024. Czy dziki są problemem w miastach a jeśli tak, to jak sobie radzić? 31.01.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2020/06/czy-dziki-sa-problemem-w-miastach-jesli.html

Czachorowski S. 2024. Czy na języku polskim uczą pisania tekstów naukowych? 01-02-2024. https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/6535-czy-na-jezyku-polskim-ucza-pisania-tekstow-naukowych

Czachorowski S. 2024. Czas odejść od roli nauczyciela rozliczającego i bojącego się nieetycznych zachowań. 1.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/czas-odejsc-od-roli-nauczyciela.html

Czachorowski S. 2024. Jak nie narzekać i nie hejtować a radzić sobie z przyspieszonymi zmianami w edukacji? 2.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/jak-nie-narzekac-i-nie-hejtowac-radzic.html

Czachorowski S. 2024. Gadające kamienie, które czasem szeptem opowiadają. 3.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/gadajace-kamienie-ktore-czasem-szeptem.html

Czachorowski S. 2024 Zamiast przeklinać ciemność, lepiej zapalić małe światełko nadziei. . 3.02.20024. http://obserwatoriumedukacji.pl/zamiast-przeklinac-ciemnosc-lepiej-zapalic-male-swiatelko-nadziei/

Czachorowski S. 2024. Kiedy zmysły stają się twoim wrogiem (książka). 4.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/kiedy-zmysy-staja-sie-twoim-wrogiem.html

Czachorowski S. 2024. Czas odejść od roli nauczyciela rozliczającego i bojącego się nieetycznych zachowań. 04-02-2024. https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6538-czas-odejsc-od-roli-nauczyciela-rozliczajacego-i-bojacego-sie-nieetycznych-zachowan

Czachorowski S. 2024. Nauczanie projektowe (design thinking) w edukacji - podręcznik dla edukatorów. 5.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/nauczanie-projektowe-design-thinking-w.html

Czachorowski S. 2024. Na szczęście minęły czasy, gdy strach było wymawiać słowo konstytucja. 6.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/na-szczescie-miney-czasy-gdy-strach-byo.html

Czachorowski S. 2024. Skąd się biorą śmieci w mieście i co z nimi zrobić. 7.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/skad-sie-biora-smieci-w-miescie-i-co-z.html

Czachorowski S. 2024. Jak przywitać wiosnę? Zadanie edukacyjne dla przedszkoli. 8.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/jak-przywitac-wiosne-zadanie-edukacyjne.html

Czachorowski S. 2024. Blog jako unikalna wyszukiwarka treści. 9.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/blog-jako-unikalna-wyszukiwarka-tresci.html

Czachorowski S. 2024. Kopernik i lipa. Czy Mikołaj Kopernik uratuje starą, aleję lipową? 10.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/kopernik-i-lipa-czy-mikoaj-kopernik.html

Czachorowski S. 2024. Jak przetrwać w świecie nieustannych zmian, czyli uczenie się dialogu z Gen-AI. 12.02.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/jak-przetrwac-w-swiecie-nieustannych.html

Czachorowski S. 2024. Co musi umieć naukowiec? 13.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/co-musi-umiec-naukowiec.html

Czachorowski S. 2024. Żywe kultury literatury. 18.02.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/zywe-kultury-literatury.html

Czachorowski S. 2024. Co nakłoniło Profesora do takiej zmiany w sposobie nauczania? 24.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/co-nakonio-profesora-do-takiej-zmiany-w.html

Czachorowski S. 2024. Co nakłoniło Profesora do takiej zmiany w sposobie nauczania? 27-02-2024. https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/6561-co-naklonilo-profesora-do-takiej-zmiany-w-sposobie-nauczania

Czachorowski S. 2024. Słoiki refleksji. 29.02.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/02/soiki-refleksji.html

Czachorowski S. 2024. Jesteś reporterem lokalnej gazetki czyli Gen-AI w szkole. 1.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/jestes-reporterem-lokalnej-gazetki.html

Czachorowski S. 2024. Wirokomórki i eksklusom - nowe odkrycia w biologii. 3.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/wirokomorki-i-eksklusom-nowe-odkrycia-w.html

Czachorowski S. 2024. Spróbowałem, hybrydowe felietonowanie się nie udało. 4.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/sprobowaem-hybrydowe-felietonowanie-sie.html

Czachorowski S. 2024. Odpowiedzi studentkom czyli "Jaką śmieszną sytuacje pamięta Pan Profesor z wykładów?" 5.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/odpowiedzi-studentkom-czyli-jaka.html

Czachorowski S. 2024. Częściową nieskuteczność wykładów dostrzeżono już w średniowieczu. 7.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/czesciowa-nieskutecznosc-wykadow.html

Czachorowski S. 2024, Żyłem w 4 kulturach opowieści. 8.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/zyem-w-4-kulturach-opowiesci.html

Czachorowski S. 2024. Ile można mieć nieobecności na zajęciach? 9.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/ile-mozna-miec-nieobecnosci-na-zajeciach.html

Czachorowski S. 2024. Denializm edukacyjny. 11.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/denializm-edukacyjny.html

Czachorowski S. 2024. Dyskusja o książce z profesorem lub z ... Gen AI. 13.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/dyskusja-o-ksiazce-z-profesorem-lub-z.html

Czachorowski S. 2024. Biblioteka ciągle jest sercem uniwersytetu - Naukowe Środy na UWM. 15.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/biblioteka-ciagle-jest-sercem.html

Czachorowski S. 2024. Jak się współcześnie uczymy i czy jest kryzys edukacji? 18.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/jak-sie-wspoczesnie-uczymy-i-czy-jest.html

Czachorowski S. 2024. Jak się współcześnie uczymy i czy jest kryzys edukacji? 20-03-2024

https://edunews.pl/edukacja-na-co-dzien/edukacja-przez-zycie/6585-jak-sie-wspolczesnie-uczymy-i-czy-jest-kryzys-edukacji

Czachorowski S. 2024. Pracujemy by żyć czy z pasji? 21.03.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/pracujemy-by-zyc-czy-z-pasji.html

Czachorowski S. 2024. Jak szybko napisać esej korzystając z czatu GPT? 22.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/jak-szybko-napisac-esej-korzystajac-z.html

Czachorowski S. 2024. Godzina dla Ziemi – wieki dla ludzi. 23.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/godzina-dla-ziemi-wieki-dla-ludzi.html

Czachorowski S. 2024. Wideo prezentacja - nowy sposób wypowiedzi, nawet w szkole. 25.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/wideo-prezentacja-nowy-sposob.html

Czachorowski S. 2024. Wideo prezentacja - nowy sposób wypowiedzi, nawet w szkole. 28-03-2024. https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/6594-wideo-prezentacja-nowy-sposob-wypowiedzi-nawet-w-szkole

Czachorowski S. 2024. Czerwona kanka jako kapsuła czasu - Dzień Ziemi 2024. 28.03.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/03/czerwona-kanka-jako-kapsua-czasu-dzien.html

Czachorowski S. 2024. O wodzie, suszy i dowcipie primaaprilisowym. 2.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/o-wodzie-suszy-i-dowcipie.html

Czachorowski S. 2024. Instytucje i organizacja mają znaczenie. 3.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/instytucje-i-organizacja-maja-znaczenie.html

Czachorowski S. 2024. Outsourcing myślenia - czy to coś nowego dla Homo sapiens? 4.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/outsourcing-myslenia-czy-to-cos-nowego.html

Czachorowski S. 2024. Stymulowani innymi bodźcami, co dobrze widać w pociągu. 5.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/stymulowani-innymi-bodzcami-co-dobrze.html

Czachorowski S. 2024. Coraz bardziej podoba mi się ten zakaz prac domowych. 6.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/coraz-bardziej-podoba-mi-sie-ten-zakaz.html

Czachorowski S. 2024. Felietonowy dialog z przyrodą i z czytelnikami. 8.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/felietonowy-dialog-z-przyroda-i-z.html

Czachorowski S. 2024. Czy transhumanizm to coś złego? 11.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/czy-transhumanizm-to-cos-zego.html

Czachorowski S. 2024, Jak to było z tym wykładem na trawniku. 14.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/jak-to-byo-z-tym-wykadem-na-trawniku.html

Czachorowski S. 2024. Mój Dzień Ziemi 2024. 17.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/moj-dzien-ziemi-2024.html

Czachorowski S. 2024. Wesz czy wsza - oto jest pytanie, na które szukam odpowiedzi z AI. 19.04.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/wesz-czy-wsza-oto-jest-pytanie-na-ktore.html

Czachorowski S. 2024. Z czym kojarzy ci się Dzień Ziemi. 24.04.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/z-czym-kojarzy-ci-sie-dzien-ziemi.html

Czachorowski S. 2024. 25 lat Uniwersytetu - UWM w Olsztynie. 25.04.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/25-lat-uniwersytetu-uwm-w-olsztynie.html

Czachorowski S. 2024. Eksperymentowanie z holotechnobiontem: blogi - dinozaury ery cyfrowej? 26.04.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/eksperymentowanie-z-holotechnobiontem.html

Czachorowski S. 2024. Zamiast zachwycać się złożonością przyrody na siłę dziennikarze wymyślają przesadzone sensacje – przykład muchy śrubowej z Kostaryki. 27.04.2024.https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/04/zamiast-zachwycac-sie-zozonoscia.html

Czachorowski S. 2024. Jak to było z tym wykładem na trawniku? 28-04-2024. https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6627-jak-to-bylo-z-tym-wykladem-na-trawniku

Czachorowski S. 2024. Dlaczego koty boją się ogórków? Książka Agnieszki Defus. 4.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/dlaczego-koty-boja-sie-ogorkow-ksiazka.html

Czachorowski S. 2024. Miasta stają się wyspami ciepła a my wciąż wycinamy drzewa... 7.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/miasta-staja-sie-wyspami-ciepa-my-wciaz.html

Czachorowski S. 2024. Kamera na wykładzie czyli przyszłość już jest. 12.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/kamera-na-wykadzie-przyszosc-juz-jest.html

Czachorowski S. 2024. Brak zdolności do rozumnego wykorzystania osiągnięć technicznych? 14.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/brak-zdolnosci-do-rozumnego.html

Czachorowski S. 2024. Łąki kwietne w Olsztynie - dlaczego się nie udało (jeszcze), wraz z instrukcją jak zakładać i utrzymywać łąki kwiatowe. 15.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/aki-kwietne-w-olsztynie-dlaczego-sie.html

Czachorowski S. 2024. Wybieranie swoich czy kompetentnych? "Prorodzinna" polityka myślenia klanowego. 20.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/wybieranie-swoich-czy-kompetentnych.html

Czachorowski S. 2024. Dlaczego malujemy pokrywki od słoików w czasie streetartu? 22.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/dlaczego-malujemy-pokrywki-od-soikow-w.html

Czachorowski S. 2024. Profesorskie Gadanie w formie e-booka. 23.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/profesorskie-gadanie-w-formie-e-booka.html

Czachorowski S. 2024. Uniwersytet w kryzysie ponownie: metamorfoza czy zmierzch? 24.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/uniwersytet-w-kryzysie-ponownie.html

Czachorowski S. 2024. Czy człowiek dla Ziemi jest niczym robak w jabłku? 30.05.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/05/czy-czowiek-dla-ziemi-jest-niczym-robak.html

Czachorowski S. 2024. Liderzy zmiany i wcześni naśladowcy. 3.06.2024, https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/liderzy-zmiany-i-wczesni-nasladowcy.html

Czachorowski S. 2024. O mszycach, miodzie i zależnościach ekosystemowych. 4.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/o-mszycach-miodzie-i-zaleznosciach.html

Czachorowski S. 2024. Skąd się wziął mikrobiom i co ma wspólnego z biomem oraz hologenomem. 8.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/skad-sie-wzia-mikrobiom-i-co-ma.html

Czachorowski S. 2024. O konferencjach, wykładach, awatarach i generatywnej sztucznej inteligencji. 10.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/o-konferencjach-wykadach-awatarach-i.html

Czachorowski S. 2024. Migracje, edukacja i sztuczna inteligencja: wyzwania nie tylko dla uniwersytetów. 11.06.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/migracje-edukacja-i-sztuczna.html

Czachorowski S. 2024. 12.06.2024 O kojącym duszę obserwowaniu przyrody i nauce obywatelskiej. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/o-kojacym-dusze-obserwowaniu-przyrody-i.html

Czachorowski S. 2024. Migracje, edukacja i sztuczna inteligencja: wyzwania nie tylko dla uniwersytetów. 13-06-2024. https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6674-migracje-edukacja-i-sztuczna-inteligencja-wyzwania-nie-tylko-dla-uniwersytetow

Czachorowski S. 2024. Czy studenci powinni na zaliczenie kolorować rysunki? 13.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/czy-studenci-powinni-na-zaliczenie.html

Czachorowski S. 2024. Rytm konferencji i czas owocowania. 15.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/rytm-konferencji-i-czas-owocowania.html

Czachorowski S. 2024. W edukacji ciągle bez zmian na lepsze. 19.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/w-edukacji-ciagle-bez-zmian-na-lepsze.html

Czachorowski S. 2024 Razem z Radiem Olsztyn będę objaśniał świat, w czasie lata. 20.06.2024.
https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/razem-z-radiem-olsztyn-bede-objasnia.html

Czachorowski S. 2024. Czy nagrywać wykłady dla studentów? 21.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/czy-nagrywac-wykady-dla-studentow.html

Czachorowski S. 2024 W edukacji ciągle bez zmian na lepsze...22-06-2024 https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6690-w-edukacji-ciagle-bez-zmian-na-lepsze

Czachorowski S. 2024. Czy rzeczywiście od smartfonów głupiejemy? 22.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/czy-rzeczywiscie-od-smartfonow-gupiejemy.html

Czachorowski S. 2024. Wsparcie twórcy niniejszego bloga, pierwsza próba monetyzacji. 23.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/wsparcie-tworcy-niniejszego-bloga.html

Czachorowski S. 2024. Czy pozwalać na korzystanie ze smartfonów na egzaminie? 24.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/czy-pozwalac-na-korzystanie-ze.html

Czachorowski S. 2024. Fantazjowanie w argumentacji za koszeniem zieleńców w mieście w czasie suszy. 26.06.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/06/fantazjowanie-w-argumentacji-za.html

Czachorowski S. 2024. Świat widziany z okien pociągu - czy potrafisz się nudzić? 1.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/swiat-widziany-z-okien-pociagu-czy.html

Czachorowski S. 2024. Jęczmień płonny, mech płonnik i płonne nadzieje. 3.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/jeczmien-ponny-mech-ponnik-i-ponne.html

Czachorowski S. 2024. Pożeracz arcydzięgla litwora czyli krótka charakterystyka postaci .4.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/pozeracz-arcydziegla-litwora-czyli.html

Czachorowski S. 2024. Drzewa czy betonowe place? 5.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/drzewa-czy-betonowe-place.html

Czachorowski S. 2024. Wirtualna kawa czyli nowy rodzaj feedbacku. 6.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/wirtualna-kawa-czyli-nowy-rodzaj.html

Czachorowski S. 2024. Popularnonaukowy stand-up na wiejskim festynie. 8.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/popularnonaukowy-stand-up-na-wiejskim.html

Czachorowski S. 2024. Żałobnica białopasa - czyli o kreatywnym pisaniu w szkole i wiarygodności AI. 9.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/zaobnica-biaopasa-czyli-o-kreatywnym.html

Czachorowski S. 2024. Kompas Edukacji wyznacza kierunek zmian w edukacji? 11.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/kompas-edukacji-wyznacza-kierunek-zmian.html

Czachorowski S. 2024. Jaki jest dozwolony przyzwoitością sposób odpowiedzi na hejt lub pogardliwe określenia, formułowane w internecie?12.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/jaki-jest-dozwolony-przyzwoitoscia.html

Czachorowski S. 2024. Młyny Rothera jako przykład dobrego centrum nauki. 3.07.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/myny-rothera-jako-przykad-dobrego.html

Czachorowski S. 2024. Nadmiar kontaktów społecznych w mediach społecznościowych - jak sobie z nimi radzić? 14.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/nadmiar-kontaktow-spoecznych-w-mediach.html

Czachorowski S. 2024. Strasznie ciekawe biennale w połowie wakacji, Kwiatkówek 2024. 17.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/strasznie-ciekawe-biennale-w-poowie.html

Czachorowski S. 2024. Czy nauczyciele to wolny zawód? 21.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/czy-nauczyciele-to-wolny-zawod.html

Czachorowski S. 2024. Czy nauczyciele to wolny zawód? 23-07-2024 https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6722-czy-nauczyciele-to-wolny-zawod

Czachorowski S. 2024. Płociduga Duża znowu jest jeziorem? Rozważania o retencji wód w czasie ocieplenia klimatu. 23.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/pociduga-duza-znowu-jest-jeziorem.html

Czachorowski S. 2024. Kortosfera - ciągle niewykorzystany potencjał i możliwości. 30.07.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/kortosfera-ciegle-nie-wykorzystany.html

Czachorowski S. 2024. Całkiem nowa historia ssaków - książka o bestiach, które żyły przed nami. 1.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/07/cakiem-nowa-historia-ssakow-ksiazka-o.html

Czachorowski S. 2024. Badanie bioróżnorodności z wykorzystaniem genetycznych kodów kreskowych. 2.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/badanie-bioroznorodnosci-z.html

Czachorowski S. 2024. 19 lat temu zacząłem pisać bloga - teraz pora na ebook. 3.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/19-lat-temu-zaczaem-pisac-bloga-teraz.html

Czachorowski S. 2024. Osa, a sprawa polskich śmietników i strachu przed użądleniami. 7.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/osa-sprawa-polskich-smietnikow-i.html

Czachorowski S. 2024. Reużytkowania z Opola jako przykład give boxu. 9.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/reuzytkowania-z-opola-jako-przykad-give.html

Czachorowski S. 2024. Od studenckiego radia Emitor do wykładów podcastowych. 11.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/od-studenckiego-radia-emitor-do-wykadow.html

Czachorowski S. 2024. Susze i powodzie w jednym pakiecie klimatycznym. 13.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/susze-i-powodzie-w-jednym-pakiecie.html

Czachorowski S. 2024. Ekspres do kawy a sprawa polskiej edukacji i umiejętności czytania instrukcji. 15.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/ekspres-do-kawy-sprawa-polskiej.html

Czachorowski S. 2024. Lekcje patriotyzmu to niedobry pomysł i wcale nie dlatego, że patriotyzm to coś złego. 15.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/lekcje-patriotyzmu-to-niedobry-pomys-i.html

Czachorowski S. 2024. Lekcje patriotyzmu to niedobry pomysł i wcale nie dlatego, że patriotyzm to coś złe. 17-08-2024 https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6747-lekcje-patriotyzmu-to-niedobry-pomysl-i-wcale-nie-dlatego-ze-patriotyzm-to-cos-zlego

Czachorowski S. 2024. Felietony jako wprawka do mini wykładów (mikrolearning). 19.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/felietony-jako-wprawka-do-mini-wykadow.html

Czachorowski S. 2024. Jak być choć częściowo na konferencji Pokazać-Przekazać? 20.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/jak-byc-choc-czesciwo-na-konferencji.html

Czachorowski S. 2024. Istny Kosmos czyli terenowe spotkania z Profesorskim Gadaniem. 22.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/istny-kosmos-czyli-terenowe-spotkania-z.html

Czachorowski S. 2024. Czy będziemy musieli jeść owady? 25.08.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/czy-bedziemy-musieli-jesc-owady.html

Czachorowski S. 2024. Po co mi wirtualna grupa nauczycielska? 26.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/po-co-mi-wirtualna-grupa-nauczycielska.html

Czachorowski S. 2024. Landartowe dzikie łąki, czyli symbol stolicy. 27.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/landartowe-dzikie-aki-czyli-symbol.html

Czachorowski S. 2024. Skoro mimozami jesień się zaczyna, to czy polska mimoza jest nawłocią? 29.08.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/08/skoro-mimozami-jesien-sie-zaczyna-to.html

Czachorowski S. 2024. Bądź jak dyslektyk, poprawiaj swoje błędy! 1.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/badz-jak-dyslektyk-poprawiaj-swoje-bedy.html

Czachorowski S. 2024. Wakacyjna konferencja dla nauczycieli. Dobre życie, dobra szkoła. 2.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/wakacyjna-konferencja-dla-nauczycieli.html

Czachorowski S. 2024. Szkiełko i oko nad misą z wodą. 3.09.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/szkieko-i-oko-nad-misa-z-woda.html

Czachorowski S. 2024. Czy świat bez pasożytów były lepszy? 5.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/czy-swiat-bez-pasozytow-byy-lepszy.html

Czachorowski S. 2024. Szkiełko i oko nad misą z wodą.05-09-2024 https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/6767-szkielko-i-oko-nad-misa-z-woda

Czachorowski S. 2024. Nawet g... w słoiku może mieć dużą wartość edukacyjną. 6.09.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/nawet-g-w-soiku-moze-miec-duza-wartosc.html

Czachorowski S. 2024. Co zagraża ekosystemom wodnym i jak możemy temu przeciwdziałać? Przykłady z doliny rzeki Łyny. 7.09.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/co-zagraza-ekosystemom-wodnym-i-jak.html

Czachorowski S. 2024. Guziki z jeziora i rzeki. 8.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/guziki-z-jeziora-i-rzeki.html

Czachorowski S. 2024. Biologia - opowieść o życiu, książka do której warto zajrzeć. 10.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/biologia-opowiesc-o-zyciu-ksiazka-do.html

Czachorowski S. 2024. A w środy tłumaczę świat, biologiczny świat. 11.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/a-w-srody-tumacze-swiat-biologiczny.html

Czachorowski S. 2024. Dzień kropki - takie niby nic o wielkim potencjale. 13.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/dzien-kropki-takie-niby-nic-o-wielkim.html

Czachorowski S. 2024. Olsztyńskie Dni Nauki 2024 i tajemnice Muzeum Zoologicznego im. prof. Janiny Wengris. 14.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/olsztynskie-dni-nauki-2024-i-tajemnice.html

Czachorowski S. 2024. Muzeum porcelany i uczenie się małymi porcjami. 15.09.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/muzeum-porcelany-i-uczenie-sie-maymi.html

Czachorowski S. 2024. To jest tysięczny wpis na tym blogu. 17.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/to-jest-tysieczny-wpis-na-tym-blogu.html

Czachorowski S. 2024. Profesor Eugeniusz Biesiadka – wspomnienie. 18.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/profesor-eugeniusz-biesiadka-wspomnienie.html

Czachorowski S. 2024. Co w koszu na dworcu kolejowym można zobaczyć? Edukację? 19.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/co-w-koszu-na-dworcu-kolejowym-mozna.html

Czachorowski S. 2024. Czy powinniśmy bać się gatunków obcych i inwazyjnych? 22.09.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/czy-powinnismy-bac-sie-gatunkow-obcych.html

Czachorowski S. 2024. Krokiewka lękliwica, zielenica starannica, agatówka starannica - a cóż to za ćma? 24.09.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/09/krokiewka-lekliwica-zielenica.html

Czachorowski S. 2024. Meandry edukacji - od nauczyciela do edukatora i projekczyciela. 1.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/meandry-edukacji-od-nauczyciela-do.html

Czachorowski S. 2024. Hederyka - słodkowodna meduza, którą możecie spotkać w Polsce. 2.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/hederyka-sodkowadna-meduza-ktora.html

Czachorowski S. 2024. Butelka wody z kranu. 4.10.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/butelka-wody-z-kranu.html

Czachorowski S. 2024. Co robi profesor uniwersytetu na konferencji dla nauczycieli? 7.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/co-robi-profesor-uniwersytetu-na.html

Czachorowski S. 2024. Jak zachęcić do wolontariatu w dzieleniu się wiedzą? 8.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/jak-zachecic-do-wolontariatu-w.html

Czachorowski S. 2024. Od książki abstraktów do live-streamingu, czyli jak konferencje zmieniają się na naszych oczach. 11.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/od-ksiazki-abstraktow-do-live.html

Czachorowski S. 2024. Co robi profesor uniwersytetu na konferencji dla nauczycieli? 12-10-2024 https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6805-co-robi-profesor-uniwersytetu-na-konferencji-dla-nauczycieli

Czachorowski S. 2024. Punktualność a otwartość na zmiany w edukacji - czy jest jakiś związek? 12.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/punktualnosc-otwartosc-na-zmiany-w.html

Czachorowski S. 2024. Tożsamość na uniwersytecie: klucz do sukcesu akademickiego i społecznego - moje próby z GenAI, krok kolejny. 13.10.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/tozsamosc-na-uniwersytecie-klucz-do.html

Czachorowski S. 2024. CHAT GPT w edukacji: eksperymentujemy... Edukacyjni zwiadowcy czyli napisz mi esej do tysiąca znaków na temat... 14.10.https://e-kreatywni.eu/index.php/chat-gpt-w-edukacji-eksperymentujemy-prof-stanislaw-czachorowski

Czachorowski S. 2024. Raz w roku w Urwitałcie. 18.10.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/raz-w-roku-w-urwitacie.html

Czachorowski S. 2024. Edukacja to przede wszystkim przedsięwzięcie zbiorowe, oparte na współpracy. 21.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/edukacja-to-przede-wszystkim.html

Czachorowski S. 2024. Wykład hybrydowy - trudne dochodzenie do optymalnych parametrów. 22.10.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/wykad-hybrydowy-trudne-dochodzenie-do.html

Czachorowski S. 2024. Wykład hybrydowy - trudne dochodzenie do optymalnych parametrów. 24-10-2024 https://edunews.pl/system-edukacji/uczelnie/6818-wyklad-hybrydowy-trudne-dochodzenie-do-optymalnych-parametrow

Czachorowski S. 2024. Podróż ludzkości. O pochodzeniu bogactwa i nierówności (książka). 26.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/podroz-ludzkosci-o-pochodzeniu-bogactwa.html

Czachorowski S. 2024. Zeszyt szkolny jako notatnik procesu czy czystopis z efektem końcowym? 27.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/zeszyt-szkolny-jako-notatnik-procesu.html

Czachorowski S. 2024. Zostawcie liście w parku. 29.10.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/zostawcie-liscie-w-parku.html

Czachorowski S. 2024. Edukacja w Taplarach: kosiarze i sierpownicy. 1.11.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/edukacja-w-taplarach-kosiarze-i.html

Czachorowski S. 2024. Edukacja w Taplarach: kosiarze i sierpownicy. 03-11-2024. https://edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6829-edukacja-w-taplarach-kosiarze-i-sierpownicy

Czachorowski S. 2024. Cmentarny potlacz społeczeństwa konsumpcyjnego. 3.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/cmentarny-potlacz-spoeczenstwa.html

Czachorowski S. 2024. Webinar: ekosystemy wodne w dobie kryzysu klimatycznego. 5.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/webinar-ekosystemy-wodne-w-dobie.html

Czachorowski S. 2024. Zacznij tam, gdzie jesteś i z tym co masz. 6.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/zacznij-tam-gdzie-jestes-i-z-tym-co-masz.html

Czachorowski S. 2024. Biologia wokół nas - trzy książki. 7.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/biologia-woko-nas-trzy-ksiazki.html

Czachorowski S. 2024. O co uczniowie pytali w czasie webinarium. 9.11.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/o-co-uczniowie-pytali-w-czasie.html

Czachorowski S. 2024. Meandry edukacji - od nauczyciela do edukatora i projekczyciela. 13-11-2024. https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/6841-meandry-edukacji-od-nauczyciela-do-edukatora-i-projekczyciela

Czachorowski S. 2024. Mola czyli cudowne łatanie z Kolumbii - Maria Fernanda Satizabal Gothard 14.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/mola-czyli-cudowne-atanie-z-kolumbii.html

Czachorowski S. 2024. Archiwizacja wystąpień konferencyjnych w epoce po piśmie - przykład z konferencji edukacyjnej. 20.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/archiwizacja-wystapien-konferencyjnych.html

Czachorowski S. 2024. Halloween ratuje polską tradycję i małe społeczności? 21.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/halloween-ratuje-polska-tradycje-i-mae.html

Czachorowski S. 2024. Zosia czyli mały robot w roli nauczyciela. 23.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/zosia-czyli-may-robot-w-roli-nauczyciela.html

Czachorowski S. 2024, O tym, że w erze sztucznej inteligencji rola nauczyciela ulegnie transformacji, 27.11.2024. http://obserwatoriumedukacji.pl/o-tym-ze-w-erze-sztucznej-inteligencji-rola-nauczyciela-ulegnie-transformacji-l/

Czachorowski S. 2024. Szkolnictwo wyższe na rozdrożu, 27.11.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/szkolnictwo-wyzsze-na-rozdrozu.html

Czachorowski S. 2024. Szkolnictwo wyższe na rozdrożu. 27.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/szkolnictwo-wyzsze-na-rozdrozu.html

Czachorowski S. 2024. Patchworkowe mola czyli o zakorzenieniu uniwersytet. 28.11.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/11/patchworkowe-mola-czyli-o-zakorzenieniu.html

Czachorowski S. 2024. Opowieści do rysunku z dyskretnymi, biologicznymi kontekstami oraz dygresją o GenAI. 1.12.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/opowiesci-do-rysunku-z-dyskretnymi.html

Czachorowski S. 2024. Felieton o zbiorniku wodnym w miejskim parku. 4.12.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/felieton-o-zbiorniku-wodnym-w-miejskim.html

Czachorowski S. 2024. Łączenie kropek czyli szukanie sensu i prostoty w biologii – stawonogi. 6.12.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/aczenie-kropek-czyli-szukanie-sensu-i.html

Czachorowski S. 2024. Szybka moda, szybki śmietnik - rzecz o nadmiarze ubrań i zanieczyszczeniu środowiska. 9.12.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/szybka-moda-szybki-smietnik-rzecz-o.html

Czachorowski S. 2024. Dzikie pomysły natury czyli jak przyroda inspiruje świat nauki. 10.12.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/dzikie-pomysy-natury-czyli-jak-przyroda.html

Czachorowski S. 2024. Dzikie pomysły natury, czyli jak przyroda inspiruje świat nauki.13-12-2024 https://www.edunews.pl/system-edukacji/warto-przeczytac/6878-dzikie-pomysly-natury-czyli-jak-przyroda-inspiruje-swiat-nauki

Czachorowski S. 2024. Jak zmiany klimatu zmieniają życie w rzekach, jeziorach i torfowiskach - wykład hybrydowy na Noc Biologów 2025. 14.12.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/jak-zmiany-klimatu-zmieniaja-zycie-w.html

Czachorowski S. 2024. Czy powstanie Mazurski Park Narodowy? 16.12.2024. https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/czy-powstanie-mazurski-park-narodowy.html

Czachorowski S. 2024. Czas wyciszenia i mniejszej aktywności na blogu. 18.12.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/czas-wyciszenie-i-mniejszej-aktywnosci.html

Czachorowski S. 2024. Dlaczego woda w puszcze narusza standardy społeczności w mediach społecznościowych? 28.12.2024 https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/12/dlaczego-woda-w-puszcze-narusza.html

Dokumentacja do sprawozdań - dyplomy i dyplomiki

 

O edukacji w Radiu Belfer

 

W czasie wrześniowej konferencji Inspir@cje 2024 nagrany został wywiad dla Radia Belfer. O edukacji. Miałem okazję szerzej opowiedzieć o mojej wizji edukacji i to, co się w niej teraz dzieje. Pisałem już o tym na blogu https://profesorskiegadanie.blogspot.com/2024/10/co-robi-profesor-uniwersytetu-na.html A teraz jeszcze raz lecz inaczej opowiedziane.

Link do Radia Belfer z nagraniem https://akademiapanabelfra.pl/radiobelfer-s02e11-ten-o-profesorskim-gadaniu-stanislaw-czachorowski

A niżej nagranie na You Tube:

Najnowsza publikacja z historią Sekcji Trichopterologicznej

 

Całość oczywiście w monografii

Cykl "Jestem nauczycielem. Lubię to" na fanpage SBRP

Grafika z innego projektu SuperBelfrów, którego celem było przedstawienie członków grupy.

 

Okruchy z biografii i dydaktyki ukazały się w cyklu "Jestem nauczycielem. Lubię to" na fanpage SuperBelfrów RP (https://www.facebook.com/superbelfrzy).

1. Za co lubisz swoją pracę?

Za nieprzewidywalność(nie można się nudzić i popaść w rutynę) i kontakt z ludźmi. Mimo że jestem introwertykiem to dużą radość daje mi praca z młodymi ludźmi i ich ciekawością świata. I możliwość obserwowania jak się rozwijają. Edukacja jest ciągłym odkrywaniem zwłaszcza w czasach tak wielkich przemian technologicznych. Niedawno trzeba były odkrywać dydaktykę online teraz odkrywany dydaktykę z GenAI.

2. Co najbardziej lubisz w pracy w uczniami i uczennicami?

Na co dzień pracuję ze studentkami i studentami, z uczniami rzadziej. Najbardziej lubię odkrywanie nowych rzeczy. Odkrywanie razem. Bo zawsze jest coś nowego.

3. Momenty "wow" w Twojej pracy.

Gdy wymyślę jakieś nowe narzędzie edukacyjne, zaadoptowane do zajęć. Nowe dla mnie. I gdy udaje mi się trudne zagadnienie sprowadzić do prostej analogii lub znaleźć proste i uniwersalne wyjaśnienie , gdy udaje się znaleźć powiązania z pozoru odległymi procesami czy zjawiskami.

4. Z jakiego konkretnie osiągnięcia/projektu/ działania jesteś dumny?

Nie wiem, ciągle się zmienia. Nowe osiągniecia i projekty przesłaniają te stare. Bo przecież nie wchodzi się do tej samej wody w rzece. A trudno powiedzieć, że ta nowa woda jest lepsza od tej starej, która płynęła przed chwilą lub jeszcze wcześniej. Ciągle się cieszę z nowych osiągnięć, które zdarzają się między licznymi porażkami.


Do mini wywiadu załączone było krótkie BIO,

Dr hab. Stanisław Czachorowski, prof. UWM, biolog, ekolog i entomolog zatrudniony w Katedrze Zoologii, na Wydziale Biologii i Biotechnologii, UWM w Olsztynie. Popularyzator nauki, felietonista i bloger. Z wykształcenia i powołania nauczyciel (absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie).

Doświadczenie dydaktyczne: wykłady i ćwiczenia dla studentów biologii i biotechnologii, pielęgniarstwa, mikrobiologii, pedagogiki wczesnej edukacji oraz na interdyscyplinarnym kierunku dziedzictwo kulturowe i przyrodniczego, zajęcia dla słuchaczy studiów podyplomowych związanych z kształceniem nauczycieli, wykłady dla dorosłych oraz słuchaczy uniwersytetów trzeciego wieku. Liczne wykłady i zajęcia praktyczne dla uczniów ze szkół podstawowych, gimnazjów i liceum, w ramach projektów edukacyjnych oraz Uniwersytetu Dzieci. Inicjator i organizator olsztyńskiej kawiarni naukowej. Autor licznych artykułów dydaktycznych, broszur dla nauczycieli z zakresu edukacji ekologicznej i współautor podręcznika dla szkół.

W ostatnich latach intensywnie zajmuje się edukacją pozaformalną w różnorodnych formach. Organizator i koordynator Olsztyńskich Dni Nauki, pierwszej edycji w Olsztynie Europejskiej Nocy Naukowców, Nocy Biologów, Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy. Eksperymentuje z grywalizacją (gamifikacja), nauczaniem metodą projektu, notowaniem wizualnym (myślografia), kamishibai, grami dydaktycznymi oraz wykorzystaniem nowych technologii w edukacji pozaformalnej, w tym z generatywną sztuczną inteligencją.

Grafika z fanpage Superbelfrów. Cykl "Jestem nauczycielem."

Dr hab. Stanisław Czachorowski pracuje na co dzień ze studentami i studentkami. W pracy zachwyca go, gdy udaje mu się trudne zagadnienie sprowadzić do prostej analogii lub znaleźć proste i uniwersalne wyjaśnienie, a także gdy udaje się znaleźć powiązania z pozoru odległymi procesami czy zjawiskami.

O swoich osiągnięciach mówi:
„Nowe osiągnięcia i projekty przesłaniają te stare. Bo przecież nie wchodzi się do tej samej wody w rzece. A trudno powiedzieć, że ta nowa woda jest lepsza od tej starej, która płynęła przed chwilą lub jeszcze wcześniej. Ciągle się cieszę z nowych osiągnięć, które zdarzają się między licznymi porażkami.”

Dr hab. Stanisław Czachorowski, prof. UWM, biolog, ekolog i entomolog zatrudniony w Katedrze Zoologii na Wydziale Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie. Popularyzator nauki, felietonista i bloger. Z wykształcenia i powołania nauczyciel (absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie). Zajmuje się edukacją pozaformalną w różnorodnych formach. Współautor podręczników szkolnych (biologia) oraz artykułów o tematyce edukacyjnej, organizator pikników naukowych m.in. Nocy Biologów. Poszukuje nowych metod dydaktycznych, pasujących do wyzwań współczesności.

Podręczniki do biologii w szkole podstawowej

Najnowsze wydawnictwa.

 

Gdy się ukazują nowe książki to zawsze cieszą oko. Jakiś kamień milowy osiągnięty.

• Czachorowski S., J. Idziak, B. Mikołajczyk, K. Narewska-Prella, 2023. Biologia bez tajemnic. Poradnik nauczyciela, klasa 7, szkoła podstawowa, Warszawa 2023 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 288 str., ISBN 978-83-02-21037-2
•  Czachorowski S., J. Gadomska, B. Mikołajczyk, 2023. Biologia bez tajemnic. Podręcznik. Szkoła podstawowa, klasa 5. (egzemplarz testowy) Warszawa 2023 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 168 str. ISBN 978-83-02-21722-7
• Czachorowski S., O. Dycewicz, J. Gadomska, B. Mikołajczyk, 2023. Biologia bez tajemnic. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła podstawowa, klasa 5. (egzemplarz testowy) Warszawa 2023 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 64 str., ISBN 978-83-02-21723-4,
• Czachorowski S., J. Gadomska, B. Mikołajczyk, J. Idziak, 2024. Biologia bez tajemnic. Poradnik nauczyciela. Szkoła podstawowa, klasa 5. (egzemplarz testowy) Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 28 str., ISBN 978-83-02-22059-3
• Czachorowski S., J. Gadomska, B. Mikołajczyk, J. Idziak, 2024. Biologia bez tajemnic. Poradnik nauczyciela. Szkoła podstawowa, klasa 5. Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 144 str., ISBN 978-83-02-22079-1
• Czachorowski S., J. Idziak, B. Mikołajczyk, K. Narewska-Prella, 2024. Biologia bez tajemnic. Poradnik nauczyciela, klasa 8, Szkoła podstawowa, Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 144 str., ISBN 978-83-02-22081-2.
• Czachorowski S., J. Gadomska, B. Mikołajczyk, 2024. Biologia bez tajemnic. Podręcznik. Szkoła podstawowa, klasa 5. Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 168 str., ISBN 978-83-02-21695-4
• Czachorowski S., O. Dycevicz, J. Gadomska, B. Mikołajczyk, 2024. Biologia bez tajemnic. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła podstawowa, klasa 5. Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 64 str., ISBN 978-83-02-21705-0
• Czachorowski S., O. Dycewicza, J. Idziak, K. Narewska-Prella, 2024. Biologia bez tajemnic. Zeszyt ćwiczeń. Szkoła podstawowa, klasa 8. Warszawa 2024 (wydanie 1), Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 64 str., ISBN 978-83-02-21706-7

Postery, krok dalej

Poster z konferencji PTEnt., 2023 r.

 

Dawno temu, w ramach projektu, byłem  na stażu w firmie poligraficznej. Wtedy nowością był poster drukowany na tkaninie. Łatwy w podróży, zwłaszcza lotniczej. Nie trzeba brać tuby. Ale już wtedy zastanawiałem się nad posterami epoki cyfrowej i internetu. Postawić monitor z klawiaturą? Drogie urządzenie, nie każdego organizatora byłoby stać na zorganizowanie takiej sesji posterowej.

Niebawem jednak pojawiło sie proste rozwiązanie w postaci QR Kodów. Całość przerzucona na widza a nie autora. Bo urządzenie czyli czytnik każdy nosi ze sobą, w postaci telefonu komórkowego. I już organizator sesji nie musi się martwić o przygotowanie zaplecza technicznego. 

Na początku umieszczałem qr kody w tradycyjnych posterach drukowanych, by poszerzyć treść o zawartość dostępną w internecie. A dlaczego nie pójść na całość? Tak jak widać na zdjęciu. Qr kody, bo urządzenie do oglądania widz ma ze sobą - tablet czy smartfon. I problem rozwiązany. Krok po kroku. Po co wozić drukowane postery? Niektórzy organizatorzy drukują na miejscu, wystarczy przesłać plik i odebrać na miejscu. A może wystarczy przywieść tylko mały, wydrukowany poster w postaci jednego qr kodu? Takie rozwiązanie wypróbowałem w 2023 roku.

Dalsze poszukiwania nowej formuły sesji po sterowych to pokazywanie posterów na ekranach monitorów. Postery pojawiają się w pętli, dzięki czemu organizator może przygotować kilka monitorów. Krok dalej to wideoposter czyli nie jeden obraz statyczny lecz krótki filmik. Zupełnie inny rodzaj pokazywania treści, bardziej jako zachęta, zapowiedź czegoś więcej. Jakaś nowa forma prezentacji błyskawicznej. A to więcej może być w postaci treści internetowej.  

Nieco wcześniej próbowałem s posterem w formie prezentacji na Gelial.ly (nieliniowe pokazywanie treści) lub jako kolekcja dodatkowych informacji na Wakelet.

Przykłady. 

Wideo plakat https://www.facebook.com/reel/3262860367344107

Plakat na genially Hybrydowo czyli jak? 

Plakaty na Wakelet: 

• „Przełamując monotonię” – aktywizacja na wykładzie z wykorzystaniem mikro aktywności
• Dzienniki refleksji – narzędzie wspomagające kształcenie przyszłych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i pedagogów?

Z pewnością nowe formy komunikacji i nowe technologii przyniosą zmiany i poszerzenie możliwości prezentowania wyników badań w czasie konferencji naukowych. Żyjemy w przełomowych czasach. Na razie widać pierwsze eksperymenty i nieśmiałe próby. Sporo czasu upłynie zanim się upowszechnią i staną się obowiązkowym standardem.