Stanisław Czachorowski

środa, 10 listopada 2021

W zespole Green Team

Od września 2021 jestem członkiem uniwersyteckiego zespołu Green Team. Rektor Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie powołał we wrześniu zespół doradczy ds. realizacji celów zrównoważonego rozwoju.

Do zadań Green Team należy:
1) diagnoza realizowanych na UWM działań w zakresie osiągania celów zrównoważonego rozwoju (SDG),
2) identyfikacja i zaproponowanie możliwych do realizacji na UWM działań w obszarze SDG,
3) stworzenie rozwiązań umożliwiających międzywydziałowe kształcenie w zakresie zasad i metodyk projektowania zrównoważonego rozwoju,
4) wytypowanie stowarzyszeń (organizacji), które działają w obszarze SDG i przygotowanie do ewentualnego przystąpienia do nich,
5) analiza celów zrównoważonego rozwoju pod kątem rankingów typu impact,
6) nawiązanie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w celu wzajemnego wsparcia w osiąganiu SDG,
7) włączenie społeczności akademickiej w realizację SDG,
8) raportowanie działań podejmowanych na UWM w Olsztynie w zakresie realizacji SDG,
9) zmapowanie możliwości udziału oraz ewentualny udział w projektach wspierających osiąganie oraz promowanie SDG.

"Na Uniwersytecie chcielibyśmy kontynuować ideę Zielonego Uniwersytetu. A zrównoważony rozwój to przede wszystkim rozwój, który nie generuje niekorzystnych skutków dla następnych pokoleń. Wyzwań jest bardzo dużo. Mamy zmiany klimatyczne, postępującą degradację środowiska, problemy związane z pozyskiwaniem energii, wykorzystywanie źródeł energetycznych (co związane jest również z emisją szkodliwych gazów do środowiska). Wyznaję zasadę, że nie ma co się oglądać na innych. Każdy powinien myśleć o tym zrównoważonym rozwoju właśnie w takim sensie - że rozwijamy się, ale nie kosztem następnych pokoleń"

czytaj też:

wtorek, 9 listopada 2021

Nagroda im. prof. Janiny Wengris

W listopadzie 2021 roku otrzymałem nagrodę indywidualna marszałka województwa warmińsko-mazurskiego, im. prof. Janiny Wengris. Nagroda, przyznana w tym roku po raz 8., honoruje osoby lub organizacje szczególnie zasłużone w kształtowaniu postaw ekologicznych i służących ochronie środowiska naturalnego.

Więcej informacji:

niedziela, 24 października 2021

Antropogeniczne przekształcenie ekosystemów rzecznych - jak je zbadać?

Mimo dużego nacisku by publikować szybko i dużo niektóre prace ukazują się dopiero po kilku latach od wykonania badań terenowych. I czasem w dużym zespole współautorskim. Raz zebrane bywają kilkakrotnie wykorzystywane do różnych analiz. Tak tez jest i z badaniami makrobentosu rzeki Krąpieli. Miałem przyjemność być zaproszonym do tych prac. Oznaczałem chruściki.

Rzeki są jednym z najczęściej przekształcanych ekosystemów wodnych. Większość prac przedstawia różnorodne i znaczące negatywne skutki działań, takich jak pogłębianie czy regulacja koryt, na stan ekologiczny rzek. Celem omawianej pracy było porównanie reakcji różnych grup bezkręgowców (Mollusca, Hydrachnidia, Odonata, Heteroptera, Coleoptera i Trichoptera) na interwencję polegającą na pogłębianiu w połączeniu z usuwaniem roślinności łęgowej. Różnorodność siedlisk wzrosła po pogłębianiu i złowiono więcej osobników i gatunków niż przed pogłębianiem. Wzrost różnorodności siedlisk po pogłębianiu przełożył się na wzrost różnorodności gatunkowej większości badanych grup. Poszczególne grupy bezkręgowców wykazywały zróżnicowane reakcje na pogłębianie, w zależności od roli fazy lądowej w ich cyklu życiowym: im większa rola fazy lądowej w cyklu życiowym, tym bardziej grupa była dotknięta zmianami środowiska ziemskiego następującymi interwencja. W konsekwencji interwencja miała największy negatywny wpływ na owady, a wśród nich na dorosłe Odonata. Na podstawie przeprowadzonych badań można wyciągnąć następujące wnioski:

1) pogłębianie może przynieść korzyści wcześniej antropogenicznie przekształconemu ekosystemowi rzecznemu poprzez zwiększenie różnorodności siedlisk;
2) Odonata są szczególnie przydatne do oceny wpływu tego typu interwencji na zbiorowiska bezkręgowców. Można je uznać za dobre wskaźniki zaburzeń siedliskowych zarówno w ekosystemach wodnych, jak i lądowych.

Czy to już koniec? Nie, żeby wnioski na trwałe zakorzeniły się w wiedzy naukowej musza byc zweryfikowane na podstawie wielu innych badań i innych zespołów. Nieustający dialog i ponawiane próby opisu tak zwanych naturalnych eksperymentów - albo co rzadsze - celowych eksperymentów w środowisku.

sobota, 16 października 2021

Podziękowania i zaproszenia z zewnątrz jako element ewaluacji

Czasem jestem zaskoczony i zdziwiony różnymi zaproszeniami na konferencje, webinaria, spotkania itd. Skąd gdzieś tam daleko o mnie wiedzieli i dlaczego zwracają się z prośbą o poprowadzenie dyskusji panelowej, wykładu, konsultację, napisanie recenzji czy oceny jakiegoś projektu. Tak też były z zaproszeniem na Samorządowe Forum Kapitału i Finansów, do panelu poświęconemu edukacji.

Wszystkie te zewnętrzne zaproszenia i podziękowania są jeszcze jedną formą ewaluacji i informacji zwrotnej, dotyczącej podejmowanych przez mnie działań lub pisanych tekstów, zarówno tych stricte naukowych jak i tych, dotyczących edukacji.

niedziela, 5 września 2021

W Radzie Ekspertów Turkusowego Lasu

"Do Turkusowego Lasu zaproszeni zostali eksperci i fachowcy z różnych dziedzin. Ich dorobek i doświadczenie, jak przekonują pomysłodawczynie olsztyńskiego leśnego przedszkola, inspiruje, pobudza do rozwoju i działania. Tworzą oni Radę Ekspertów Merytorycznych, czyli organ opiniodawczy, doradczy i wspierający. - Jako zespół projektu mamy nadzieję, że zaproszeni do REM eksperci staną się zaczątkiem grupy mentorów wspierających innowacyjne działania edukacyjne, dzieląc się własnym doświadczeniem, dobrymi praktykami, wzbogacając działalność i jakość inicjatyw lokalnych – tłumaczą pomysłodawczynie Turkusowego Lasu.

Do Rady Ekspertów Merytorycznych zaprosiły: dr. hab. Stanisława Czachorowskiego, prof. UWM; Alicję Szarzyńską, kierownik Olsztyńskiego Centrum Edukacji Ekologicznej; dr hab. Agnieszkę Bojarską-Sokołowską; dr Beatę Płoszaj zajmującą się hortiterapią oraz mgr Teresę Jagielską od ogrodnictwa."

Więcej: https://olsztyn.wyborcza.pl/olsztyn/7,48726,27529253,nowy-pomysl-na-edukacje-w-olsztynie-powstaje-lesne-przedszkole.html

Dotyczy leśnego przedszkola w Olsztynie.

wtorek, 17 sierpnia 2021

Zwycięzca plebiscytu Klimatyczni 2021

W plebiscycie Gazety Wyborczej Olsztyn za najlepsze proekologiczne działania roku 2021 uzyskałem pierwsze miejsce. "Blog popularnonaukowy Profesorskie Gadanie prowadzony przez prof. Stanisława Czachorowskiego z Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM okazał się najlepszą proekologiczną inicjatywą naszego regionu. Wyniki plebiscytu Klimatyczni Warmii i Mazur ogłoszono w finale olsztyńskiego Green Festival 15 sierpnia."

Plebiscyt Klimatyczni Warmii i Mazur miał wyłonić najlepsze proekologiczne działania w regionie.

Źródło zdjęcia: Gazeta Wyborcza Olsztyn

Laureaci plebiscytu Klimatyczni 2021 (skan z Gazety Wyborczej)

Więcej informacji w mediach:

I z Wiadomości Uniwersyteckich 2021:

czwartek, 29 lipca 2021

Sprawozdania 2021 (wykłady i edukacja pozaformalna)

Styczeń 2021, jak zwykle Noc Biologów.

Zajęcia dla dzieci w Arce

27 lutego, Nauki przyrodnicze w przysłowiach – inspirujemy, dzielimy się doświadczeniem – webinarium Eksperci KMO

Ciekawizja Wiktora Niedzickiego

10 marca, webinarium dla szkół w ramach projektu Spotkania z Nauką

Cykliczne spotkania z nauką, 25 marca.

Wykład online dla uczniów, 8 kwietnia (Spotkania z Nauką), Liceum w Kamienicy Polskiej

Podcast (linnk do podcastu), kwiecień 2021

W jury konkursu E(x)plory

Radiowy webinar, 26 kwietnia, Dlaczego śmiecimy?

12 maja, 1. Olsztyńskie Forum Klubów Młodego Odkrywcy

7-8 czerwca, e-Konferencja Szkoła Ćwiczeń NOW: Nauka - Otwartość - Współpraca - czyli co w praktyce oznacza NOW

8 czerwca, Elbląg, Forum Ekologiczne ph. "Różnorodność biologiczna - nasz skarb i szansa na jutro"

9 czerwca, Piła, konferencja online pt. Jak aktywizować uczniów?

24 lipca, Warsztaty w Ornecie (kawiarnia naukowa w plenerze), czytaj więcej .

26 lipca, na zaproszenie Fundacji TIME, w Nowych Kiejkutach by wraz z Dzikimi Dziećmi na wakacjach (czytaj więcej) .

27 lipca 2021, Webinarium dla Zespołu Parków Krajobrazowych Pojezierza Iławskiego i Wzgórz Dylewskich:

Łąki pośród lasów (lato 2021)

5 września, rozmowy przy malowaniu na miejskiej plaży z Meloradio (czytaj więcej)

5 września, plan daltoński

11 września, rozmowy o ekologii, "Czy lokalność i styl życia cittaslow ma wpływ na globalne ocieplenie klimatu"

12 września, malowanie w Lubominie

16 września, Wojewódzka Rada Dialogu Społecznego, "Aktualne ekstremalne zjawiska pogodowe i klęski żywiołowe w perspektywie globalnych zmian klimatycznych - prognozy na przyszłość

18 września, Olsztyn, niech przemówią kamienie

23 września, webinarium w czasie 19. Olsztyńskich Dni Nauki i Sztuki

23 wrzenia, spotkania z Nauką (obóz dla licealistów)

29 września, 2021, 17. sesja Zgromadzenia Ogólnego Członków Oddziału PAN, oddział w w Olsztynie i Białymstoku. ref. "Jak i po co upowszechniać naukę by było to przyjemne i miało sens"